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学习相关

要想提高学习效率，要掌握适当的学习方法，避免做作业的错误方法

1、平时做什么考试总是错的

作业的时间不是像考试一样规定的。作业的知识点也经常只能看到当天学习的部分，或者某些部分的知识内容。老师刚才说的内容大多数同学还是有印象的。考试时，初三学生面对范围广的知识点时，容易打乱知识点之间的运用，加上紧张和考试的时间限制，容易出现粗心等现象。

初三学生考试时，为了保证正确的比例，首先要做好平时知识的记忆和梳理。在做作业之前，要好好巩固当天或之前相关内容的知识，并将各作业题目作为对自己的考试，锻炼自己的完成速度。面对困难的问题时，一定要相信自己能完成。找到正确的答案方式后，要追求根本，找到考试的真正考点，解开思考点，找到里面的真正想法和规律。

2、一边做作业一边磨蹭一边写作一边玩

一些初三学生可能没有养成良好的学习习惯，一边做作业一边磨蹭，一边写字一边玩，需要一个小时左右才能完成30分钟的作业。此外，初三学生的学习任务繁重，学生不能好好休息，部分学生在写作业睡觉，睡醒后发现还有很多作业要做，该怎么办？随便做一次，或者去抄别人的作业。

初三学生要保持积极向上的学习心理，认真听课，抓住难点，对老师反复强调的内容高度重视，利用业余时间努力完成老师布置的作业。下节课时间可以做一部分，午饭时间可以做一些作业。那么到晚上要做的作业少，早点休息，保证第二天的学习效率。

3、无视基础，不能抓住学问的焦点

很多学生漫无目的地解题，最基本的还是模棱两可，过关不通过，大量解题后，反而巩固或默许了某些不正确的认识，但自己没有发现。初三学生在每天做作业的过程中，从基础问题、基础问题、提高问题、提高问题等，要进一步提高自己解决问题的能力。作业布置，老师和课程的重点一起来了。

有基础问题，当然也有提高问题。有些主题可以选择不做，作业很精密，不多。剩下的时间可以集中在学科重点上突破，也可以想得更多。做作业不仅要有效率，还要有高质量。初三学生要认真对待学习和复习，回到教材，彻底掌握基础，才能牢牢掌握知识点，确保与初三的知识点有效结合，解决综合问题。

4、作业要注意方法，善于总结

初三学生要想有效地做作业，就要想尽办法解决面前的问题，然后进行回顾和反思，总结经验和方法。把获得的经验和知识还书。初三学生要把作业中遇到的问题结合好，多问，课后做好搭配练习，不知道的及时记录、提问、解决。在解题过程中，初三学生要不断总结经验，不要在同样的错误中重蹈覆辙。写作业的过程也是不断提高的过程，不是在错误的问题上不断提高自己解决问题的能力，埋头于问题海洋，不会解决问题的方法。

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要想提高学习效率，必须掌握适当的学习方法

1、上课要集中精神，复习要及时

课堂学习是初三学生在考试时理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的重要组成部分。初三学生上课时认真听课是必要的，但40多分钟不集中精神是不可能的。所以上课期间也存在时间分配问题。老师在说熟悉的东西时可以适当放松。

初三学生应反复阅读教材，多方面审查相关资料，加强对基本概念知识体系的理解和记忆，将所学新知识与相关旧知识联系起来分析比较，在复习时将复习成果整理到笔记本上，将所学新知识从“理解”整理到“会议”中。初三学生要明白，短时间重复学习可以提高学习效率。与一口气学习10个小时相比，每天学习30分钟，坚持几周更有效。

2、心态要稳定，要学会运动

在初三考试准备阶段，经常会多次考试，每个月甚至每周考试，当成绩不好的时候，孩子们很容易灰心丧气。考试考得好就得意忘形，容易懈怠。一些初三学生在短跑考试中对自己的学习感到非常焦虑。事实上，初三学生在短跑考试中，如果能合理有效地利用考试前剩下的时间，就能充分复习。

初三学生保持良好的自我感情是非常重要的。日常生活中，初三学生要有比较开朗的心境。不要对不满意的事想太多，要以热情乐观的态度对待周围的人和事。因为这样做对别人和自己都有好处。这样可以在自己的周围营造一种非常舒适的氛围，学习起来会让人觉得格外有活力。

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