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一天几分钟，宝宝画线、涂鸦，优化孩子大脑的时间

A4的打印纸、报纸广告或包装纸的背面、笔记本等，用哪种纸都可以，将手边的纸张摊开在桌上或地上。坐在孩子的身边，用铅笔缓慢地一边画出一条线，一边对孩子说：“小宝贝，用铅笔沿着妈妈画的线跟过来！”

父母的叫唤声会引起孩子的兴趣，想说：“这是什么呀！”如果孩子觉得“我想玩！”、“好像很好玩！”就大大成功了。孩子应该会立刻用铅笔跟过来，画在父母画的线上。你还可以下点功夫让孩子兴致高昂，以提高他的热衷度，例如“速度要加快了！”、“暂停”来改变速度，“要转弯了！”画螺旋状的线，“来到海边了！”画波浪线条等，做各种线条的变化。

两岁左右的孩子可能会画得歪七扭八，超出父母画的线，但即便孩子画得不漂亮，你也不用太在意。

一天的短短几分钟，变成“优化孩子大脑的时间”

涂鸦

这项游戏的优点有两个。一是建立书写文字和数字的基础。对于幼儿而言，画出一条线是相当困难的事情。尤其是横向的直线，更是困难。熟悉画线游戏的孩子，与不熟悉的孩子，当开始正式学写文字和数字，直到稳定下来，就会产生很大的落差。因此，与涂鸦不同，将线条视为线条来画的经验，是不可少的。

第二个优点是，可以逐渐磨练孩子对于形状的察觉能力。请父母务必在画线条时，从直线、曲线开始，逐渐延伸到画圆形、三角形、四角形等图形。孩子追在父母画的线后头的同时，也在感受自己手中画出来的东西化成图形的感觉。如此一来，就能养成掌握图形的眼光，进而迅速地熟悉数学中的图形问题。

在孩子一岁左右时，请使用放到嘴里也没关系的安全蜡笔来画。在孩子二到三岁左右，可以使用粉蜡笔、色铅笔，或是孩子喜欢的话，也可以使用原子笔或自动铅笔。

请记得，只要使用纸与铅笔这类家家户户都有的东西一起玩耍，一天只要短短的几分钟，就能使这几分钟变成优化孩子大脑的时间。